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Carina Pollini presentará “Umbrales Improbables”, un libro que reúne casi tres décadas de escritura

Posted on 1 junio, 2026 by emisora

La escritora colonense Carina Pollini presentará el próximo sábado 13 de junio, a las 15.15, su libro Umbrales Improbables en el Centro Comunitario del barrio Rivadavia, una obra que reúne 22 cuentos escritos a lo largo de casi tres décadas y que tienen como denominador común la irrupción de lo extraordinario en la vida cotidiana.

La publicación nació a partir de una convocatoria impulsada por la Editorial Orsai, a la que Pollini llegó luego de participar en talleres literarios coordinados por el escritor Hernán Casciari. Para postularse envió un cuento inspirado en un sueño muy particular: que su padre tenía un dinosaurio como mascota en el patio de su casa.

“Cuando recibí el correo informándome que había sido seleccionada, me pidieron más cuentos de ese estilo. Ahí apareció el desafío, porque tenía mucho material escrito, pero era una especie de popurrí. Tuve que pensar el libro de una manera más profesional”, explicó.

De esa búsqueda surgió el concepto que terminó dando nombre a la obra. Según la autora, todos los relatos comparten la presencia de una situación extraña o anormal que los personajes descubren en medio de su realidad habitual. “Lo clave es que se enfrentan a algo que está ahí, que altera la normalidad, y deben decidir cómo convivir con ello”, señaló.

Los cuentos incluidos fueron escritos entre 1998 y enero de este año. Algunos pertenecen a sus primeros años como escritora y otros nacieron recientemente, especialmente después de un viaje que, según contó, resultó fundamental para recuperar la inspiración y completar la colección.

La revisión del material implicó también una profunda tarea de actualización. “Hice una especie de remasterización. Ya no soy la misma persona que escribió aquellos textos y además vivimos en una época distinta. Hubo correcciones, reescrituras y una nueva mirada sobre historias que tenían más de veinte años”, relató.

Varios de esos relatos habían obtenido premios en concursos literarios regionales durante su juventud. Reencontrarse con ellos fue una experiencia movilizadora. “Algunos los recordaba perfectamente porque me habían marcado mucho al escribirlos. Otros los redescubrí y hasta encontré uno que terminó siendo casi predictivo de algo que años después me tocó vivir”, comentó.

La obra está dedicada a sus padres, figuras fundamentales en su acercamiento a la literatura. “En mi casa podían faltar muchas cosas, pero nunca las historias ni los libros”, recordó. Su madre fue quien la acercó desde pequeña a la lectura, mientras que el cuento que abre el libro, En el patio trasero, un dinosaurio, funciona como un homenaje a su padre, recordado por haber ideado y construido los gigantescos árboles navideños que durante años identificaron a la ciudad de Colón.

Consultada sobre qué espera de los lectores, Pollini fue directa: “Que alguno se sienta sacudido. Si alguien percibe que hay algo extraño detrás de la realidad cotidiana, tal vez encuentre algo de sí mismo en estos cuentos”.

Antes de la presentación local, la autora participará el 9 de junio de un encuentro en el Paseo La Plaza de Buenos Aires junto a otros 31 escritores que integran la misma colección editorial. Luego llegará el turno de compartir Umbrales Improbables con el público colonense, en una presentación que marcará la culminación de un proyecto construido a lo largo de muchos años de escritura.

01/06/26 Chicos y chicas de la Escuela Técnica en un Foro Internacional de Ciencias en Chile.

Mientras se prepara para presentar su primer libro de cuentos, Umbrales Improbables, la colonense Carina Pollini también celebra otro logro que la llena de orgullo: como docente de la Escuela Técnica, acompañó a un grupo de estudiantes que este año representará a la Argentina en un Foro Internacional de Ciencias que se desarrollará en Chile.

El reconocimiento llegó luego de un intenso trabajo realizado durante 2025, cuando los alumnos participaron en distintas competencias nacionales e internacionales vinculadas a la programación, la ingeniería y la robótica.

“El objetivo inicial era preparar a todo el curso para que, en cinco horas, tres estudiantes pudieran desarrollar un videojuego. Era una competencia nacional en la que participaron más de 1.200 alumnos”, recordó Pollini.

El desempeño de los jóvenes superó todas las expectativas. Posteriormente fueron invitados a participar de la Muestra Internacional de Ingeniería, Tecnología y Robótica (MITR), realizada en Rojas. Allí, dos alumnas presentaron el trabajo desarrollado por todo el grupo y obtuvieron el primer puesto en su categoría, lo que les permitió clasificar para el Foro de Ciencias que se realizará este año en Chile.

Uno de los aspectos más valorados por los evaluadores fue precisamente el carácter colectivo del proyecto. “Se notaba que era un trabajo de todo el curso y no solamente de quienes estaban exponiendo. Eso fue muy importante”, explicó la docente.

Sin embargo, la participación internacional presenta ahora un nuevo desafío: reunir los recursos económicos necesarios para concretar el viaje, ya que en esta oportunidad los gastos no son cubiertos por la organización.

Más allá de los resultados obtenidos, Pollini destacó el compromiso y la capacidad de los estudiantes. “En cada clase les proponía nuevos desafíos y ellos respondían con muchísimo entusiasmo. Tenemos chicos muy capaces y los resultados lo están demostrando. A veces lo que falta es desafiarlos”, afirmó.

La profesora considera que este tipo de experiencias tienen un enorme valor educativo porque permiten que los alumnos aprendan de una manera diferente. “Cuando tienen que explicar lo que hicieron, mostrarlo y compartirlo con otros, el aprendizaje se vuelve mucho más profundo. Los proyectos los enriquecen y los sacan de la rutina”, señaló.

Al reflexionar sobre su propia trayectoria, Pollini encuentra una relación directa entre la docencia y la escritura. Tras un período personal difícil que la alejó de la producción literaria, canalizó su necesidad de expresión primero a través de la fotografía y luego mediante el trabajo con proyectos educativos.

“Siempre hubo una forma de expresión. Cuando no escribía, fotografiaba; después fueron los proyectos con los alumnos. Los jóvenes me forman permanentemente. Soy quien soy gracias a ellos”, sostuvo.

Quizás por eso no resulta extraño que hoy convivan en su vida dos satisfacciones igualmente importantes: la publicación de su primer libro y el crecimiento de alumnos que, gracias a su esfuerzo y dedicación, llevarán el nombre de Colón y de la Argentina a un escenario internacional.

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